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  • 1題:
    釣魚時不能大聲喧嘩,因為魚聽到人說話聲就會被嚇走,這說明()
    A.聲音從空氣傳入水中,音調發生了變化
    B.只有空氣能傳播聲音
    C.聲音在水中的速度比在空氣中的速度小
    D.空氣和水都能傳播聲音
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  • 2題:
    在探究“聲是怎樣產生的”實驗中,將正在發聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球,發現乒乓球被多次彈開,這樣做是為了()
    A.使音叉的振動盡快停下來
    B.把音叉的微小振動放大,便于觀察
    C.延長音叉的振動時間
    D.使聲波被多次反射形成回聲
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  • 3題:
    關于聲音的說法,正確的是()
    A.物體只要振動,人們就能聽見聲音
    B.聲音只能通過介質傳播[來源:Z.xx.k.Com]
    C. 聲音在一切介質中傳播的速度都是相同的
    D.聲音中,人們聽不見的只有超聲波
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  • 4題:
    聲音是由物體 產生的,聲音 (選填“能”、“不能”)在真空中傳播。
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  • 5題:
    為了探究聲音產生的原因,小明和小華一起做了下面的實驗:小明把手放在喉嚨處大聲講話,感覺喉頭振動了;小華把正在發聲的音叉放在水中,水面激起了水花。通過對這兩個實驗現象的分析,你能得出的結論是: 。小華同學用手使勁敲桌子,桌子發出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實驗現象,你的改進方法是:
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  • 6題:
    同學們聽到老師說話的聲音,是通過_________傳播的;發出較強聲音的喇叭能使它前面的“蠟焰跳舞”,說明聲波能傳遞______________。
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